{"id":6356,"date":"2018-12-10T12:59:10","date_gmt":"2018-12-10T12:59:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.emanuela-cardetta.com\/?p=6356"},"modified":"2019-06-10T13:09:18","modified_gmt":"2019-06-10T13:09:18","slug":"decalogo-perfetto-oratore","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/k-demo.it\/cardetta\/decalogo-perfetto-oratore\/","title":{"rendered":"Il decalogo del perfetto oratore"},"content":{"rendered":"

Ai tempi dell’antica Roma una parte importante dell’istruzione formale era dedicata allo studio della retorica e dell’arte oratoria. Da allora \u00e8 passata molta acqua sotto i ponti, l’era di Cicerone \u00e8 passata da un pezzo… e si vede. Partecipando a conferenze o ascoltando dibattiti politici, tutti noi abbiamo avuto certamente l’occasione di notare la differenza tra i buoni e i cattivi oratori. Se per uno spettatore, il metro di giudizio pi\u00f9 semplice da utilizzare per valutare la qualit\u00e0 di un oratore \u00e8 la sua capacit\u00e0 di tenere viva l’attenzione del pubblico, dal punto di vista dell’interprete entrano in gioco altre variabili.<\/p>\n

In questo post vorrei elencare alcune linee guida che dovrebbero essere seguite dagli oratori laddove \u00e8 prevista l’interpretazione simultanea. Ho tratto spunto dalle Guidelines for speakers di AIIC<\/a> e dalle linee guida dell’OIL ai relatori<\/a> a cui ho aggiunto qualche altro punto sulla base della mia esperienza.<\/p>\n

    \n
  1. \n

    Al momento di prendere la parola, \u00e8 bene controllare che il microfono sia acceso<\/strong>, possibilmente evitando di fare la prova battendo le dita sul microfono, perch\u00e9 questo suono, apparentemente inoffensivo,\u00a0nelle cuffie degli interpreti viene amplificato, diventando molto\u00a0fastidioso.<\/p>\n<\/li>\n

  2. \n

    L’oratore dovrebbe tenere il microfono alla giusta distanza,\u00a0<\/strong>n\u00e9 troppo vicino, n\u00e9 troppo lontano,\u00a0per evitare che fischi (con le conseguenze di cui sopra).<\/p>\n<\/li>\n

  3. \n

    Se l’oratore vuole pronunciare il discorso stando in piedi o spostandosi nella sala\u00a0\u00e8 bene che si assicuri di avere un microfono ad archetto o di tipo equivalente<\/strong>\u00a0perch\u00e9 se non parla al microfono, per quanto possa sforzarsi di parlare a voce alta, quello che dice non potr\u00e0 essere tradotto.<\/p>\n<\/li>\n

  4. \n

    Se non comprende la lingua degli spettatori, \u00e8 bene che l’oratore si doti preventivamente di un ricevitore per ascoltare la traduzione nella sessione dedicata alle domande.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n

  5. \n

    Un buon oratore dovrebbe esprimersi parlando a una\u00a0velocit\u00e0 non eccessiva <\/strong>per permettere agli interpreti di tradurre in maniera accurata ci\u00f2 che sta dicendo (questo vale anche quando il moderatore dice che sta per terminare il suo tempo a disposizione!). Al contrario, purtroppo parte del suo contenuto andr\u00e0 perso.<\/p>\n<\/li>\n

  6. \n

    Nella misura del possibile un buon oratore dovrebbe esporre un discorso il pi\u00f9 possibile coeso, con connettori logici e periodi che si aprono e poi si chiudono.<\/strong>\u00a0Ahim\u00e9 soprattutto i relatori italiani tendono a inanellare una serie infinita di subordinate, rendendo il compito degli interpreti pi\u00f9 impegnativo.<\/p>\n<\/li>\n

  7. \n

    In caso di convegni su tematiche tecniche o particolarmente complesse, pu\u00f2 essere molto d’aiuto\u00a0organizzare un piccolo briefing per gli interpreti<\/strong> per dare loro informazioni o rispondere alle eventuali domande.<\/p>\n<\/li>\n

  8. \n

    Leggere un testo scritto durante un intervento non \u00e8 l’ideale perch\u00e9 i testi scritti non hanno le stesse caratteristiche di quelli orali e risultano quindi pi\u00f9 difficili da tradurre oltre che meno efficaci per chi ascolta. Se \u00e8 proprio indispensabile, \u00e8 fondamentale trasmetterne<\/strong>\u00a0una copia agli interpreti<\/strong> (meglio con qualche giorno di anticipo, ma al limite anche appena prima dell’inizio dell’intervento) in modo tale che possano familiarizzare con la tematica e la terminologia. Questo non vuol dire che l’oratore non sar\u00e0 pi\u00f9 libero di modificare il discorso in corso d’opera facendo digressioni o aggiunte. Ovviamente l’interprete \u00e8 tenuto alla riservatezza quindi nessun documento trasmesso verr\u00e0 divulgato.<\/p>\n<\/li>\n

  9. \n

    Anche se non ha preparato un testo scritto da leggere, \u00e8 bene che l’oratore dia agli interpreti ogni altro materiale di preparazione<\/strong> (presentazione power point, appunti, relazioni, abstract, ecc…) in modo tale che abbiano una traccia su cui prepararsi, oltre che per seguire meglio la presentazione durante il convegno visto che non sempre dalla cabina \u00e8 possibile vedere le slide proiettate. Questo diventa fondamentale per gli interventi che presentano dati o cifre (bilanci, statistiche, ecc.)<\/p>\n<\/li>\n

  10. \n

    Se il discorso dell’oratore contiene barzellette, riferimenti culturali particolari, citazioni<\/strong> o altri elementi simili, \u00e8 molto utile avvertire gli interpreti<\/strong> in modo che non vengano colti alla sprovvista e riescano e rendere al meglio elementi potenzialmente ostici.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n

    Questi suggerimenti non devono essere considerati facilitazioni concesse agli interpreti per mera generosit\u00e0, ma consigli che ogni relatore dovrebbe seguire per far s\u00ec che il contenuto del suo discorso sia reso in un’altra lingua nel miglior modo possibile, quindi in definitiva, per i suoi stessi interessi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Ai tempi dell’antica Roma una parte importante dell’istruzione formale era dedicata allo studio della retorica e dell’arte oratoria. Da allora \u00e8 passata molta acqua sotto i ponti, l’era di Cicerone \u00e8 passata da un pezzo… e si vede. 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